Badacze ukrywają prompty AI w publikacjach naukowych, aby manipulować systemami recenzji peer-review

Sztuczna inteligencja coraz częściej wspiera proces recenzowania naukowego, ale jej rosnące wykorzystanie otwiera drzwi dla nowych form manipulacji. Badacze z renomowanych uczelni na całym świecie zaczęli stosować niekonwencjonalne metody wpływania na oceny swoich prac, wykorzystując ukryte instrukcje dla systemów AI. Te techniki rzucają nowe światło na problemy związane z integracją sztucznej inteligencji w środowisku akademickim.