Generatywna sztuczna inteligencja coraz częściej trafia do szkolnych plecaków, nie jako „dodatkowy zeszyt czy podręcznik”, ale jako narzędzie, które potrafi w kilka sekund podpowiedzieć rozwiązanie, napisać wypracowanie albo uporządkować odpowiedź. Dla ucznia to ogromna pokusa: praca domowa zajmuje mniej czasu, wygląda lepiej, a ocena często jest wyższa. Nowe, duże badanie przeprowadzone w Chinach pokazuje jednak […]
