65% dzieci rozpoczynających naukę będzie miało zawody, które jeszcze nie istnieją – powodem AI

Według najnowszego raportu Światowego Forum Ekonomicznego „Future of Jobs”, choćby 65% dzieci rozpoczynających dziś edukację podstawową będzie pracować w zawodach, które jeszcze nie istnieją. Dynamiczne zmiany technologiczne, takie jak rozwój sztucznej inteligencji (AI), komputery kwantowe czy zrównoważone technologie, już teraz przekształcają tradycyjne modele zatrudnienia. W tym kontekście najważniejsze staje się pytanie: jak młode pokolenie, znane …